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RED IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN Y LIDERAZGO

Objetivo General

Al término del curso, los participantes identifican características relevantes de docentes que aplican metodologías activas en el aula para propiciar un aprendizaje situado y elevar el nivel de logro de sus alumnos.

Perfil del aspirante

Docentes y Directivos de Educación Básica.

Contenido Temático

    1. Características relevantes de docentes que implementan  metodologías activas.
    1. Creatividad e innovación.
    1. Habilidades socioemocionales.
    1. Pensamiento crítico.
    1. Aprendizaje autónomo.
  1. Habilidades para la vida.

Evaluación

La evaluación se realiza con el enfoque formativo, de ahí que se considera tanto la función pedagógica de la evaluación como la social .

    • Evaluación diagnóstica / inicial
    • Evaluación formativa / de proceso
  • Evaluación sumativa / final.
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