«Fortalecer la enseñanza para una transformación educativa»

Objetivo General

Al término del curso, los participantes identifican elementos no curriculares que son fundamentales para alcanzar aprendizajes significativos y un desempeño competente en el proceso de enseñanza.

Perfil del aspirante

Docentes y Directivos de Educación Básica.

Contenido Temático

1. 1. Retos actuales del docente.

1. 1. Innovación educativa.

1. 1. Enseñanza activa.

1. 1. Análisis de los aprendizajes clave.

1. Matriz de habilidades para un aprendizaje integral.

Evaluación

La evaluación se realiza con el enfoque formativo, de ahí que se considera tanto la función pedagógica de la evaluación como la social .

• • Evaluación diagnóstica / inicial

• • Evaluación formativa / de proceso

• Evaluación sumativa / final.