“Fortalecimiento de las competencias docentes para mejorar el nivel de logro de los estudiantes”

Objetivo General

Al término del curso, los participantes identifican acciones de su intervención docente que evidencien los niveles de desarrollo en Lecto-escritura y Razonamiento lógico matemático de los estudiantes, para aplicar estrategias e instrumentos que les ayuden a alcanzar mejores niveles de logro en los aprendizajes.

Perfil del aspirante

Docentes y Directivos de Educación Básica.

Contenido Temático

1. 1. Competencias del docente actual.

1. 1. Respeto al desarrollo natural e integral de los alumnos, de acuerdo con su edad.

1. 1. Procesos que implican ir de nociones básicas a aprendizajes más complejos.

1. Funciones del lenguaje y del número.

Evaluación

La evaluación se realiza con el enfoque formativo, de ahí que se considera tanto la función pedagógica de la evaluación como la social .

• • Evaluación diagnóstica / inicial

• • Evaluación formativa / de proceso

• Evaluación sumativa / final.